雙語課程推動EMI&GPE

雙語教育推動

為配合國立臺灣師範大學雙語教育發展方向及高等教育國際化趨勢，本系持續推動英語授課（English as a Medium of Instruction, EMI）課程，將英語融入專業課程學習，提供學生以英語學習專業知識及進行學術交流的機會。

本系以課程教學為主要推動方式，依不同學制之學習需求，於學士班、碩士班及博士班規劃英語授課課程，逐步建構專業學習與英語能力並重的學習環境，培養學生專業英語溝通、學術表達及國際交流能力。

透過英語融入專業課程，學生除可學習工業教育、技術與職業教育、科技應用管理等專業知識外，亦能接觸國際學術文獻、專業英文術語及相關研究資訊，提升以英語理解、表達及溝通專業內容的能力。

本系學士班開設 EMI 英語授課課程，透過英語融入專業課程教學，讓學生在學習專業知識的同時，熟悉專業領域之英文術語、教材及相關學術資料，培養以英語理解、表達及溝通專業內容的能力。

EMI 課程亦提供學生接觸國際化學習環境的機會，使學生能在大學階段逐步累積以英語進行專業學習與交流的經驗，為未來升學、就業及參與國際交流奠定基礎。

本系碩士班開設 EMI 英語授課課程，配合研究所階段之專業學習與研究訓練，提供學生以英語進行專業學習、閱讀學術資料及參與研究討論的機會。

透過 EMI 課程，學生可進一步培養專業英文閱讀與理解、學術資料蒐集與分析、專業議題英文表達，以及參與國際學術交流等能力，將英語能力與研究及專業學習相互結合。

本系博士班設有 GPE（Graduate Program in English）英語授課課程，以英語作為專業學習及學術交流的媒介，提供博士生進行專業學習、研究討論及學術交流的英語學習環境。

博士班透過英語授課課程，培養學生閱讀國際學術文獻、進行研究討論、撰寫學術成果及參與國際學術活動所需的英語能力。相關英語授課課程學分可納入博士班畢業學分計算，提供完整且具延續性的英語專業學習機會。

GPE 英語授課環境亦適合有意在臺灣進行高等教育及研究之國際學生修讀。透過英語授課的專業課程、研究訓練及學術交流，國際學生可在不以中文為主要授課語言的情況下，參與本系博士班之專業學習與研究活動，並與臺灣及其他國家之師生進行學術交流。

本系透過博士班 GPE 課程，致力於營造多元、國際化的研究與學習環境，促進不同國家學生及研究者之間的學術互動與合作。

除英語授課課程外，本系每年辦理國際學術研討會，提供學生及研究人員參與國際學術交流的機會。

研討會開放國內外學者、研究人員及相關領域人士投稿與發表研究成果，並邀請國內外專家學者進行專題演講及學術分享。演講主題涵蓋工業教育、技職教育、科技應用管理及相關專業領域，並依講者及活動需求以中文或英文進行。

透過國際研討會、專題演講及研究成果發表，學生可以接觸不同國家及地區的研究成果與專業發展趨勢，並有機會以英文進行研究發表、學術交流及與國內外學者互動。

本系持續透過EMI 英語授課課程、GPE 英語課程及國際學術活動，拓展學生的國際視野，培養具備專業能力、英語溝通能力及國際交流能力之人才。

除本系所開設之 EMI 及 GPE 課程外，國立臺灣師範大學亦提供多元的雙語學習與教學支持資源，協助學生提升學術英語及專業英語能力。

國立臺灣師範大學 EMI 教學資源中心提供學生 EMI 課程相關學習資源，包括課程地圖（Course Map）、學術英語資源及其他學習支持，協助學生適應全英語授課環境並提升專業學術英語能力。

提供學術英語相關學習資源與支持，協助學生提升英文閱讀、寫作、口語表達及學術溝通能力。

提供臺師大雙語教育政策、EMI 課程及相關資源資訊。